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怎么安抚学生,他还是有些许浅薄经验的。
直接全盘压制,容易产生逆反心理。
但先压制,再松点劲,把握核心原则不动摇,顺便钓根胡萝卜,效果挠得一下就上来了。
“那养蛤蟆的也算吗?”
伊姣眼前一亮,压抑着兴奋问道。
“那可不算小把戏了,你考个还行的学校兴许我能考虑考虑。”
“还行的学校?”
“噢,简单来说就是北大。”
“啊?”
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